22 Ιαν 2015

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Αναγνώριση και Διαχείριση της Συμπτωματολογίας ΔΕΠ/Υ

Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας(ΔΕΠ-Υ, ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder) είναι από τις πλέον μελετημένες νευροαναπτυξιακές διαταραχές παγκοσμίως. Αποτελεί τη συχνότερη διάγνωση σε ένα σημαντικό ποσοστό μαθητών σχολικής ηλικίας και εκδηλώνεται με την ακόλουθη τριάδα πρωτογενούς συμπτωματολογίας: α) ελλείμματα στη συγκέντρωση και την προσοχή, β) υπερκινητικότητα και γ) ελλείμματα στην αναστολή κοινωνικά ανάρμοστης συμπεριφοράς, ήτοι παρορμητικότητα.

Η ΔΕΠ-Υ αποτελεί ενδεχομένως το συχνότερο πρόβλημα μάθησης και συμπεριφοράς της παιδικής ηλικίας, παρουσιάζεται στο 5-7% των παιδιών παγκοσμίως και παρά τη διαφοροποίηση των συμπτωμάτων με την ηλικία, τα κύρια χαρακτηριστικά της νόσου επιμένουν σε μεγάλο βαθμό στην εφηβεία και την ενήλικη ζωή. Συνεπώς σε κάποιο ποσοστό ατόμων, η ΔΕΠ-Υ   αποτελεί   μια δια βίου διάγνωση.

Βάσει ερευνητικών δεδομένων, η συμπτωματολογία της διαταραχής διαγιγνώσκεται για πρώτη φορά, από έναν επίσημο δημόσιο φορέα όταν το παιδί δυσκολεύεται   να   ενταχθεί στο πρόγραμμα του σχολείου, λόγω των αυξημένων απαιτήσεων για συγκέντρωση προσοχής και τήρηση κανόνων στο ενδοσχολικό περιβάλλον.

Συχνά η ΔΕΠ-Υ συνυπάρχει με Ειδικές Μαθησιακές Διαταραχές (Δυσλεξία), συμπτώματα κατάθλιψης, ενώ, όταν   η διαταραχή παραμείνει   αδιάγνωστη ή επιμένει στην εφηβεία, οι έφηβοι με ΔΕΠ-Υ παρουσιάζουν παράλληλα αντικοινωνική συμπεριφορά και δεν εκμεταλλεύονται πλήρως τις δυνατότητές τους για κοινωνική και επαγγελματική αποκατάσταση στην ενήλικη ζωή. Κατά συνέπεια, τόσο ο ειδικός ψυχικής υγείας που χρειάζεται να ενημερωθεί σχετικά με την έγκαιρη αξιολόγηση & τον εντοπισμό, καθώς και την εφαρμογή προγραμμάτων παρέμβασης προσαρμοσμένων στις ιδιαίτερες γνωστικές και συναισθηματικές ανάγκες κάθε παιδιού που ενδεχομένως αντιμετωπίζει τη συγκεκριμένη συμπτωματολογία της ΔΕΠ-Υ, κρίνεται πρωτίστως αναγκαίο να κατανοήσει τη φύση και την πολυπλοκότητα της διαταραχής.

Ειδικότερα, η   εκπαίδευση των «φορέων της γνώσης» τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση  όσο και των άλλων επαγγελματιών ψυχικής υγείας, στην κατανόηση των δυσκολιών των παιδιών με   ΔΕΠ-Υ, στον έγκαιρο εντοπισμό & αναγνώριση της συμπτωματολογίας   με αξιόπιστες και έγκυρες για τα ελληνικά δεδομένα- ψυχομετρικές δοκιμασίες   αλλά και εκπαιδευτικά εργαλεία   θα βοηθήσει αυτούς στην   εκπόνηση εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης, κάποια εκ των οποίων θα παρουσιαστούν ενδελεχώς στο πλαίσιο διεξαγωγής του σεμιναρίου.

Στόχος του σεμιναρίου

Ο απώτερος   στόχος του σεμιναρίου   αφορά στην εκπαίδευση επαγγελματιών ψυχικής υγείας (παιδοψυχιάτρων – ψυχολόγων), εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής, λογοθεραπευτών, όλων των ειδικών που εμπλέκονται στην υποστήριξη παιδιών με ΔΕΠ-Υ και στην ευαισθητοποίηση της ευρύτερης επιστημονικής κοινότητας   και του κοινωνικού συνόλου.

Εν κατακλείδι, το σεμινάριο επιδιώκει να παρέχει θεωρητική και πρακτική γνώση καθώς και να ευαισθητοποιήσει τους συμμετέχοντες, αναδεικνύοντας τις διαφορετικές πλευρές της καθημερινότητας και της εκπαιδευτικής ζωής ενός παιδιού ή εφήβου με ΔΕΠ-Υ και να προτείνει παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση τόσο των συμπτωμάτων όσο και των συνοδών αρνητικών επιπτώσεων που επιφέρει η συμπτωματολογία   στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού

Μεθοδολογία

Το σεμινάριο κατανέμεται σε δύο μέρη:

α) το θεωρητικό υπόβαθρο της ΔΕΠ-Υ

β) βιωματικό μέρος που εμπεριέχει την κατανόηση &   την ορθή εφαρμογή ποικίλων τεχνικών παρέμβασης με σκοπό την αντιμετώπιση των αναπτυξιακών δυσκολιών παιδιών με ΔΕΠ-Υ.

Στο βιωματικό μέρος- εκτός από την ανάλυση των περιστατικών μαθητών με ΔΕΠ- Υ θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση σε σταθμισμένα στον ελληνικό πληθυσμό, εργαλεία που στοχεύουν στην αξιολόγηση της συμπτωματολογίας της διαταραχής, όπως αυτή εκδηλώνεται τόσο στο ενδο – οικογενειακό περιβάλλον όσο και στο ενδο – σχολικό και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού σεμιναρίου, παρουσιάζεται αναλυτικά η φύση της διαταραχής, η πρωτογενής και δευτερογενής συμπτωματολογία των παιδιών με ΔΕΠ-Υ, η αξιολόγηση και αναγνώριση των συνοδών – συννοσηρών προβλημάτων τα οποία σε συνδυασμό με τα πυρηνικά συμπτώματα της ΔΕΠ-Υ προκαλούν σημαντική έκπτωση της ικανότητας των παιδιών να λειτουργούν και να σχετίζονται με την οικογένεια, το σχολείο και τους συνομηλίκους τους.

Εκτός από την κλινική εικόνα της ΔΕΠ-Υ, ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην παρουσίαση μεθόδων αντιμετώπισης & αποτελεσματικής διαχείρισης της ΔΕΠ-Υ, όπως της συμπεριφοριστικής προσέγγισης στη θεραπεία των παιδιών με ΔΕΠ-Υ και της οικογενειακής θεραπείας (υπαρξιακή – συστημική προσέγγιση).

Τέλος, θα εμπλουτιστεί η εκπαίδευση των δασκάλων και φορέων ειδικής αγωγής με την εκμάθηση ειδικών τεχνικών συμπεριφοριστικής προσέγγισης, ώστε να δίνουν εντολές, να ενισχύουν την προσαρμοστική και κοινωνικά   αποδεκτή συμπεριφορά και να ελαττώνουν την αρνητική συμπεριφορά των παιδιών με ΔΕΠ-Υ.

Ορισμένα σημεία που αφορούν στη φαρμακοθεραπεία θα θιγούν ελάχιστα, καθώς κρίνεται απαραίτητο λόγω της νευροβιολογικής φύσης της διαταραχής ΔΕΠ-Υ.

Περιεχόμενα του σεμιναρίου:

Πρώτο μέρος – θεωρητικό – νέα ερευνητικά δεδομένα:

  • Κλινική εικόνα της διαταραχής, η πρωτογενής και δευτερογενής συμπτωματολογία των παιδιών με ΔΕΠ-Υ και Ταξινόμηση της ΔΕΠ-Υ
  • Αιτιοπαθογένεια της ΔΕΠ-Υ
  • Συννοσηρότητα ΔΕΠ-Υ & Μαθησιακές Δυσκολίες / ΔΕΠ-Υ & Κατάθλιψη / ΔΕΠ-Υ & Διαταραχές   Συμπεριφοράς
  • Παράγοντες επικινδυνότητας & Προστατευτικοί   παράγοντες

Δεύτερο μέρος: Αναγνώριση και αντιμετώπιση της ΔΕΠ-Υ

  • Λήψη αναπτυξιακού ιστορικού & σύνταξη πρωτοκόλλου για την εκτίμηση της συμπτωματολογίας
  • Χορήγηση & αξιολόγηση σταθμισμένων στον ελληνικό πληθυσμό   δύο (2) ερωτηματολογίων που βασίζονται στα κριτήρια του DSM-IV-TR), για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς: α) των CBCL (Achenbach, 2001) &   ΤRF (Achenbach, 2001)   &   β)   της Ελληνικής   Κλίμακας   Αξιολόγησης της ΔΕΠΥ για γονείς και εκπαιδευτικούς (Α. Καλαντζή – Αζίζι, Κ. Αγγελή, Γ. Ευσταθίου,2005)- Στάθμιση της ADHD Rating Scale –IV (DuPaul, Power, Anastopoulos & Reid, 1998).

Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να ασκηθούν στη χορήγηση και αξιολόγηση των δεδομένων, όπως αυτά θα συλλεχθούν από τα εν λόγω ερωτηματολόγια.

Διαχείριση της διαταραχής – προγράμματα παρέμβασης σε παιδιά σχολικής και εφηβικής ηλικίας που στηρίζονται στη συμπεριφοριστική προσέγγιση. Στόχος είναι η εκμάθηση στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων, τόσο στο παιδί με ΔΕΠ-Υ όσο και στα άτομα που έρχονται σε καθημερινή επαφή μαζί του. Θα εμπλουτιστεί η εκπαίδευση των  συμμετεχόντων με την εκμάθηση ειδικών τεχνικών συμπεριφοριστικής προσέγγισης, ώστε να δίνουν εντολές, να ενισχύουν την προσαρμοστική και κοινωνικά   αποδεκτή συμπεριφορά και να ελαττώνουν την αρνητική συμπεριφορά των παιδιών με ΔΕΠ-Υ .

Θέματα όπως: πώς γίνεται η εκπαίδευση των γονέων παιδιών με ΔΕΠ-Υ ή η οριοθέτηση του παιδιού με ΔΕΠ-Υ με τη μέθοδο του time-out, τι περιλαμβάνει η θεραπεία   της συμπεριφοράς & τι η οικογενειακή θεραπεία θα υποστηριχθούν με τη συνοδεία έντυπου υλικού, εύληπτου και έγκυρου για την αντιμετώπιση της συμπτωματολογίας. Στο πλαίσιο της παρέμβασης θα προβληθεί βίντεο που παρουσιάζει ποικίλες μεθόδους αποτελεσματικής αποκατάστασης σημαντικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι γονείς & εκπαιδευτικοί παιδιών με ΔΕΠ-Υ.

Τρίτο μέρος: Διαχείριση της διαταραχής – Προγράμματα παρέμβασης στην οικογένεια – συζήτηση

Στο τρίτο μέρος του σεμιναρίου – στο πλαίσιο των βιωματικών δράσεων – ευνοείται η συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων –φορέων ψυχικής υγείας- σε θέματα που μπορεί να τους έχουν απασχολήσει στην πρακτική τους με παιδιά διαγνωσμένα με ΔΕΠ-Υ & μαθησιακές δυσκολίες.

Θα δοθούν σημειώσεις και βιβλιογραφία

Χρόνος και Τόπος

Διάρκεια: 13 ώρες

Σάββατο 25/04/2015, Ώρες : 10.30π.μ-15.30μ.μ Κυριακή  26/04/2015, Ώρες: 10:00π.μ.-17:00μ.μ.

Κόστος συμμετοχής: Για Εκπαιδευτικούς & Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας: 120€ Για Φοιτητές, μεταπτυχιακούς Φοιτητές (passo), ανέργους (κάρτα ανεργίας): 100€

*Ειδικές τιμές για ομάδες άνω των 4 ατόμων Οι τιμές σε έκδοση τιμολογίου επιβαρύνονται με Φ.Π.Α 23% Προθεσμία δήλωσης συμμετοχής έως 17 Απριλίου 2015

Στο κόστος του σεμιναρίου περιλαμβάνονται:

  • Βεβαίωση παρακολούθησης του σεμιναρίου
  • Καφές στα διαλείμματα

Διαδικασία εγγραφής

  • Υποβολή των στοιχείων σας στον ειδικό χώρο της ιστοσελίδας μας (http://www.evrymathia.com.gr) ή τηλεφωνική επικοινωνία με το Κέντρο ΕΥΡΥΜΑΘΕΙΑ στο τηλέφωνο 210 2814378 ώρες 15.30 – 21.30 ή μέσω facebook: www.facebook.com/evrymathia
  • Επιβεβαίωση κράτησης από την γραμματέα του ΕΥΡΥΜΑΘΕΙΑ, μέσω email (www.evrymathia.com.gr) ή τηλεφωνικώς
  • Εφόσον έχει επιβεβαιωθεί η κράτηση θέσης καταθέτετε το αντίστοιχο ποσό του κόστους συμμετοχής με τους τρόπους που αναγράφονται στον τρόπο πληρωμής

Τρόπος πληρωμής

Η κράτηση της θέσης για το σεμινάριο εξασφαλίζεται με την ονομαστική κατάθεση του αντιστοίχου ποσού στον παρακάτω τραπεζικό λογαριασμό:

EUROBANK: 0026.0456.55.0200017341 (δικαιούχος Μαρία Σταθάκου)

Ακυρώσεις εγγραφών δεν γίνονται δεκτές. Δεκτές γίνονται αντικαταστάσεις ονομάτων.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.

Εισηγήτρια

Σιαπάτη Σταυρούλα, Δρ. Σχολικής Ψυχολογίας – Εκπαιδευτικός Ειδικής   Αγωγής – μέλος ΕΕΜ ΔΕΠΥ

Η Σταυρούλα Σιαπάτη γεννήθηκε στις15 Μαρτίου 1971,στην Ελλοπία Θηβών. Σπούδασε το χρονικό διάστημα 1988-1992 στο Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Επιπρόσθετα, όσον αφορά στο εν λόγω Πανεπιστήμιο σπούδασε στο Τμήμα Ψυχολογίας. Εξειδικεύτηκε στη σχολική ψυχολογία παιδιών και είναι κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων στον τομέα της Σχολικής Ψυχολογίας. Ειδικότερα, στο δεύτερο μεταπτυχιακό δίπλωμα εξειδικεύτηκε στην αξιολόγηση και αποκατάσταση Ειδικών Μαθησιακών Διαταραχών & Διαταραχών Συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους. Το 2007 απέκτησε το Διδακτορικό Δίπλωμα στη Σχολική Ψυχολογία με άριστα από το Ε.Κ.Π.Α. Η διδακτορική διατριβή είχε θέμα την κοινωνική, συναισθηματική και σχολική λειτουργικότητα παιδιών που είχαν διαγνωστεί με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)και καταθλιπτική συμπτωματολογία.

Παράλληλα, η πολυετή εκπαίδευσή της στην υπαρξιακή – συστημική προσέγγιση στον τομέα της Ψυχοθεραπείας από τον Παιδοψυχίατρο, κο. Δ. Καραγιάννη, της επιτρέπει να εργάζεται ως Οικογενειακή Θεραπεύτρια & με οικογένειες παιδιών που έχουν λάβει τη διάγνωση της ΔΕΠ-Υ. Εργάζεται ως Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής σε τμήματα ένταξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Δ. Θεσσαλονίκης. Επίσης, ως ψυχολόγος φροντίζει τη λειτουργικότητα οικογενειών παιδιών με ΔΕΠ-Υ ή /και συναισθηματικές δυσκολίες. Επί 17 έτη ήταν κάτοχος και υπεύθυνη του Ινστιτούτου Λόγου & Συστημικής- Οικογενειακής Θεραπείας που έδρευε στη Θήβα. Έχει συμμετάσχει με εργασίες της σε πολλά συνέδρια, ημερίδες και έχει λάβει μέρος ως εισηγήτρια σε πολλές διαλέξεις σε σχολεία του Ν. Βοιωτίας & Ν. Θεσσαλονίκης. Είναι παντρεμένη, μητέρα δύο παιδιώνν, ζει και εργάζεται στη Θεσσαλονίκη.

]]>

09 Ιαν 2015

Βιωματικό σεμινάριο: "Όταν χάνεις αυτό που αγαπάς" – Διεργασία της Απώλειας

Απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου, μιας σχέσης, της εργασίας, ενός σημαντικού αντικειμένου… Η απώλεια έχει πολλές μορφές και είναι μια εμπειρία που μας «βρίσκει» χωρίς να την επιλέγουμε. Η διεργασία της ωστόσο περιλαμβάνει επιλογές, όπως και προκλήσεις. Μια διαδρομή δύσκολη και επώδυνη μέσα από την οποία το άτομο προσπαθεί να αποδεχτεί αυτό που δεν έχει πια και να αναδιοργανώσει τη ζωή του. Επιθυμητός στόχος η επανεπένδυση στο μέλλον με ρεαλιστικές προσδοκίες.

Το Σεμινάριο θα λάβει χώρα στο Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο – Πολυχώρο Animus Corpus, Βασιλίσσης Σοφίας 54, Ιλίσια (Σταθμός Μετρό: Μέγαρο Μουσικής), στις 12, 19, 26 Ιανουαρίου και 2 Φεβρουαρίου 2015, στις 19:00 – 20:30.

Αξία συμμετοχής: 30 ευρώ Αριθμός Ατόμων: 4 – 12 Παρέχεται βεβαίωση παρακολούθησης Δηλώσεις συμμετοχής ως και την Πέμπτη, 8 Ιανουαρίου 2014 στο τηλέφωνο: 210 72 22 214 και στο e-mail: info@animuscorpus.gr Ιστοσελίδα: www.animuscorpus.gr

Συντονίστριες

Έφη Κονίδα, Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια Παυλίνα Λασκαράτου, Κλινική Ψυχολόγος

Εισαγωγική Φωτογραφία

]]>

22 Οκτ 2013

Σεμινάριο: Δυσλεξία – Μαθησιακές Δυσκολίες – Κατάρτιση προγραμμάτων παρέμβασης

Οι μαθησιακές δυσκολίες απασχολούν ένα σημαντικό ποσοστό μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Η αποτελεσματική διδασκαλία των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες προϋποθέτει τη θεωρητική κατάρτιση των ατόμων που ασχολούνται με μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Η μη έγκαιρη αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών ή η έλλειψη κατάλληλων χειρισμών για την αντιμετώπισή τους, έχει σαν αποτέλεσμα τη διαιώνιση του προβλήματος στην εφηβεία και στην υπόλοιπη ζωή τους. Συνήθως, οι μαθησιακές δυσκολίες συνυπάρχουν με συναισθηματικά και κοινωνικά προβλήματα, αυξημένο άγχος, μειωμένη αυτοεκτίμηση, έλλειψη κινήτρων και προβλήματα στις κοινωνικές σχέσεις των παιδιών.

Στόχος του σεμιναρίου

Το σεμινάριο απευθύνεται σε άτομα που ασχολούνται ή πρόκειται να ασχοληθούν με μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Η ενημέρωσή του για την έννοια και τη φύση των μαθησιακών δυσκολιών, την έγκαιρη διάγνωση και την εκπαιδευτική αξιολόγηση, θα βοηθήσει αυτούς στην κατάρτιση εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης.

Μεθοδολογία

Στα πλαίσια του επιμορφωτικού σεμιναρίου, αναλύεται η έννοια και η φύση του προβλήματος, βασικά χαρακτηριστικά των παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, περιγραφή των μαθησιακών δυσκολιών, αναφορά σε ψυχομετρικές δοκιμασίες οι οποίες βοηθούν στην εκτίμησή τους, αξιολόγηση και ανάπτυξη εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης. Στο σεμινάριο θα δοθεί έμφαση στην επεξεργασία προσωπικών εμπειριών και βιωμάτων.

Περιεχόμενα του σεμιναρίου

  • Η σύγχρονη έννοια των μαθησιακών δυσκολιών. Εντοπισμός και ανάλυση των βασικών σημείων των επικρατέστερων ορισμών.
  • Χαρακτηριστικά των μαθησιακών δυσκολιών.
  • Αναφορά στα είδη των μαθησιακών δυσκολιών και στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους
  • Τρόποι έγκαιρου εντοπισμού του προβλήματος.
  • Τρόποι αξιολόγησης των μαθησιακών δυσκολιών
  • Ψυχομετρικά εργαλεία για την διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών.
  • Κατάρτιση προγραμμάτων παρέμβασης για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των μ.δ.
  • Μελέτη περιπτώσεων -Αξιολόγηση και παρέμβαση
  • Συζήτηση και αναφορά σε παραδείγματα
  • Ψυχολογικές επιπτώσεις των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες-Τρόποι υποστήριξης μαθητών και γονέων.

Διάρκεια: 12 ώρες Σάββατο 9/11/2013, Ώρες: 10:00π.μ.-4:00μ.μ. Κυριακή  10/11/2013, Ώρες: 10:00π.μ.-4:00μ.μ.

Θα δωθούν σημειώσεις και βιβλιογραφία

Κόστος συμμετοχής Για Εκπαιδευτικούς & Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας: 130€ Για Φοιτητές, μεταπτυχιακούς Φοιτητές και Γονείς: 100€

Στο κόστος του σεμιναρίου περιλαμβάνονται:

  • Folder με το υλικό του Σεμιναρίου
  • Βεβαίωση παρακολούθησης
  • Καφέ και σνακ στα διαλείμματα

*Ειδικές τιμές για ομάδες άνω των 4 ατόμων Οι τιμές σε έκδοση τιμολογίου επιβαρύνονται με Φ.Π.Α 23% Προθεσμία δήλωσης συμμετοχής έως 1 Νοεμβρίου 2013

Τόπος διεξαγωγής

ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΥΜΑΘΕΙΑ Αυγής 55 & Μπιζανίου 1, Ν. Ηράκλειο (ισόγειο)

Διαδικασία εγγραφής

  • Υποβολή των στοιχείων σας στον ειδικό χώρο της ιστοσελίδας μας (http://www.evrymathia.com.gr/contact.php#.UMdwJKwYgxI) ή τηλεφωνική επικοινωνία με το Κέντρο ΕΥΡΥΜΑΘΕΙΑ στο τηλέφωνο 210 2814378 ώρες 15.00 – 21.00 ή μέσω facebook: www.facebook.com/evrymathia
  • Επιβεβαίωση κράτησης από την γραμματέα του ΕΥΡΥΜΑΘΕΙΑ, μέσω email (www.evrymathia.com.gr) ή τηλεφωνικώς
  • Εφόσον έχει επιβεβαιωθεί η κράτηση θέσης καταθέτετε το αντίστοιχο ποσό του κόστους συμμετοχής με τους τρόπους που αναγράφονται στον τρόπο πληρωμής

Τρόπος πληρωμής

Η κράτηση της θέσης για το σεμινάριο εξασφαλίζεται με την ονομαστική κατάθεση του αντιστοίχου ποσού στον παρακάτω τραπεζικό λογαριασμό:

EUROBANK: 0026.0456.55.0200017341 (δικαιούχος Μαρία Σταθάκου)

Ακυρώσεις εγγραφών δεν γίνονται δεκτές. Δεκτές γίνονται αντικαταστάσεις ονομάτων.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.

]]>

12 Απρ 2013

Εισαγωγικό βιωματικό σεμινάριο στο Ψυχόδραμα: «Συναντήσεις – Encounters»

Το ψυχόδραμα είναι μια βιωματική μέθοδος ομαδικής ψυχοθεραπείας βασισμένη στη δράση. Χρησιμοποιεί τεχνικές εμπνευσμένες από το θέατρο (αντιστροφή ρόλου, σωσίας, καθρέφτης, κ.α.) με στόχο τη λειτουργική και παραγωγική αξιοποίηση και βελτίωση του αυθορμητισμού και της δημιουργικότητας που όλοι έχουμε. Ο ψυχίατρος Jacob Levy Moreno, παρατηρώντας το παιχνίδι των παιδιών στα πάρκα της Βιέννης το 1920 οδηγήθηκε στη δημιουργία του Ψυχοδράματος.

Σε αυτό το σεμινάριο θα μάθουμε τις βασικές τεχνικές της μεθόδου και όσοι το επιθυμούν θα έχουν την ευκαιρία δημιουργώντας τον οικείο τους χωροχρόνο να πραγματοποιήσουν ψυχοδραματικές συναντήσεις (encounters) με τον εσωτερικό τους εαυτό, με σημαντικούς άλλους της ζωής τους, με τον παλιό ή μελλοντικό εαυτό, με φανταστικούς χαρακτήρες σε πραγματικές ή φανταστικές καταστάσεις.

Πληροφορίες

Συντονιστής: Άγγελος Λεβέντης, φοιτητής Κοινωνικής Εργασίας – εκπαιδευόμενος Ψυχοδραματιστής Χώρος: Booze Cooperativa, Κολοκοτρώνη 57-59Β, 10560, Μοναστηράκι

View Larger Map Ημερομηνία: Σάββατο 20 Απριλίου 2013 [Το σεμινάριο αυτό μπορεί να οδηγήσει σε ένα κύκλο τριών συναντήσεων το Μάιο (11/5, 18/5, 25/5) ] Ώρες: 11:30 – 15:30 (Ώρα προσέλευσης: 11:00) Κόστος: 40 Ευρώ Εκπτώσεις (λειτουργούν αθροιστικά): 10% για εγγραφές έως και τις 15/4/2013 10% για ομαδική εγγραφή 3 ατόμων και άνω 10% για φοιτητές και ανέργους (Η εγγραφή θεωρείται έγκυρη με την κατάθεση των χρημάτων στον τραπεζικό λογαριασμό.)

Θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής

Πληροφορίες – Επικοινωνία:

]]>

31 Οκτ 2012

Σεμινάριο: "Διπολική διαταραχή (μανιοκατάθλιψη) σε απλά Ελληνικά"

Η Ελληνική Διπολική Οργάνωση παρουσιάζει:

“Διπολική διαταραχή (μανιοκατάθλιψη) σε απλά Ελληνικά”

  • Μάθετε για τη διπολική διαταραχή (μανιοκατάθλιψη) χωρίς πολύπλοκους ιατρικούς όρους και τεχνικές ορολογίες
  • Γνωρίστε συνανθρώπους μας που τους έχει αγγίξει ο διπολισμός
  • Ενημερωθείτε για τα πρότυπα διαγνωστικά και θεραπευτικά προγράμματά της ΕΔΟ για το 2013-2014 (http://2012.bipolar.gr/)

Εγγραφές: http://register.bipolar.gr/ Τηλ: 210-8815970 :: email: edo@bipolar.gr

24/11/12 (Σάββατο 10:00πμ – 2:00μμ)

Περιγραφή Σεμιναρίου:

Τι είναι η διπολική διαταραχή (μανιοκατάθλιψη); Ποια είναι τα συμπτώματά της και πως γίνεται η διάγνωσή της; Πόσοι άνθρωποι έχουν διπολική διαταραχή και πως το γνωρίζουμε αυτό; Με ποιες άλλες ασθένειες συσχετίζεται και τι πρέπει να προσέχουν οι ασθενείς; Τι γνωρίζουμε για τα αίτια της και τι πράγματα επηρεάζουν τη πορεία της; Πως επηρεάζονται η οικογένεια και οι συγγενείς/σύζυγοι και τι ρόλο έχουν στη πορεία της νόσου; Ποιος είναι ο ρόλος του Ψυχιάτρου, του Ψυχολόγου και των άλλων επαγγελματιών υγείας στη θεραπεία της νόσου; Ποιες είναι οι ποιο αποτελεσματικές θεραπείες και ποιοι είναι μερικοί χρήσιμοι τρόποι αυτο-διαχείρισης της διπολικής διαταραχής; Τι μένει ακόμα να μάθουμε για τη νόσο και τη θεραπεία της και τι έρχεται στο μέλλον;

Οι παραπάνω και πολλές άλλες ερωτήσεις σχετικά με τη διπολική διαταραχή θα καλυφθούν στο εισαγωγικό ενημερωτικό σεμινάριο της ΕΔΟ για διπολικούς ασθενείς, συγγενείς και φίλους. Το σεμινάριο θα καλύψει τις τελευταίες γνώσεις μας και ευρήματα για τη διπολική διαταραχή από το χώρο της ψυχιατρικής και κλινικής ψυχολογίας και θα αποτελέσει μία πολύ καλή εισαγωγή στο χώρο με τρόπο απλό και κατανοητό. Το περιεχόμενο του σεμιναρίου βασίζεται στο Bipolar Disorder Masterclass το οποίο δημιουργήθηκε για επαγγελματίες και φοιτητές του χώρου ψυχικής υγείας αλλά αποδίδεται στα Ελληνικά και είναι προσιτό σε όλους.

Το συγκεκριμένο σεμινάριο αποτελεί μία καλή βάση για τη παρακολούθηση πιο εξειδικευμένων πρότυπων διαγνωστικών και θεραπευτικών προγραμμάτων που παρέχονται από την ΕΔΟ σε συνεργασία με το Διπολικό εργαστήρι (http://2012.bipolar.gr/)

Εισηγητής:

Δρ. Ιωάννης Γ. Μάλλιαρης, Bsc., PhD, Κλινικός Ψυχολόγος, Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου του Λονδίνου (Institute of Psychiatry, King’s College London), Ιδρυτής και Πρόεδρος της Ελληνικής Διπολικής Οργάνωσης (http://www.drmalliaris.com/).

Κόστος συμμετοχής:

  • 30 ευρώ το άτομο για άνεργους και φοιτητές μέχρι και μία εβδομάδα πριν την έναρξη (μέχρι και 17/11/12)
  • 50 ευρώ το άτομο μέχρι και μία εβδομάδα πριν την έναρξη (μέχρι και 17/11/12)
  • 80 ευρώ το άτομο (από 17/11/12 μέχρι και 24/11/12)

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας σε όσους έχουν κάνει ήδη εγγραφή στην ΕΔΟ ως μέλη φίλοι http://edo.bipolar.gr/ και σε όσους είναι ασθενείς και συγγενείς.

Σε περίπτωση που κλείσετε θέση και για τον όποιο λόγο δεν μπορείτε να έρθετε θα σας κρατηθεί η θέση για το επόμενο σεμινάριο.

Παρακαλούνται όσοι αδυνατούν να καλύψουν τα έξοδα του σεμιναρίου να κάνουν την εγγραφή τους ώστε να μπούνε σε λίστα αναμονής. Οικονομική αδυναμία θα προκύπτει από την ατομική και οικογενειακή φορολογική δήλωση του κάθε μέλους.

Διάρκεια:

4 ώρες (10:00πμ – 2:00μμ Σάββατο)

Ημερομηνίες Νοεμβρίου:

24/11/12 (Σάββατο) – 1η 7 μελή ομάδα

Τοποθεσία:

Στα γραφεία της ΕΔΟ (http://edra.bipolar.gr/) Ασημάκη Φωτήλα 3, 11473, Πεδίον Άρεως, Αθήνα Τηλ: 210-8815970 :: email: edo@bipolar.gr

http://www.bipolar.gr/

Εγγραφές: http://register.bipolar.gr/


Εισαγωγική Φωτογραφία

]]>

29 Οκτ 2012

Βιωματικό Σεμινάριο: Ψυχικό Τραύμα, Θεραπεία και Επανασύνδεση με τη Ζωή

Η ομάδα TheraTree θα πραγματοποιήσει 4ωρο βιωματικό σεμινάριο με θέμα: «Ψυχικό Τραύμα, Θεραπεία και Επανασύνδεση με τη Ζωή«, το οποίο απευθύνεται σε όλους, επαγγελματίες και μη. Στο σεμινάριο αυτό θα καλυφθούν θέματα όπως:

  • Τι είναι το τραύμα και πώς δημιουργείται
  • Τρόποι αντίδρασης στο τραυματικό γεγονός
  • Πώς το τραύμα αποδιοργανώνει τις λειτουργίες του εγκεφάλου. Ψυχολογικές επιπτώσεις
  • Πώς μπορούμε να επανασυνδεθούμε και ν’ ανακτήσουμε την χαμένη μας δύναμη
Ημερομηνία και ώρες Διεξαγωγής: Τετάρτη 7/11/12 Επαναλαμβάνεται μια φορά τον μήνα (συνήθως Τετάρτη ή Σάββατο), 18:15-22:15, (Προσέλευση 18:00-18:15) View Larger Map Τόπος Διεξαγωγής: Nεοφύτου Βάμβα 7, Κολωνάκι, χώρος: Theratree (στην πλατεία Κολωνακίου, το στενό που κατεβαίνει από το Βρετανικό Συμβούλιο) Κόστος: 50€ Συντονίστριες:
  • Ηλιάνα Σταμογιάννου, Ψυχολόγος, Bsc, Msc, PhD.
  • Ιωάννα Μακρίδου, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Couns. Dip., MA.
Περισσότερες Πληροφορίες  ]]>

11 Οκτ 2012

Μονοήμερο Βιωματικό Σεμινάριο με Θέμα: Όνειρα: ο Εσωτερικός μας Καθοδηγητής

Η ομάδα «THERATREE – Awakening the Senses of the Soul» διοργανώνουν μονοήμερο βιωματικό σεμινάριο με θέμα τα όνειρα. Το σεμινάριο θα γίνει την Κυριακή 21 Οκτωβρίου 2012 από τις 10:30 – 17:30 (Προσέλευση 10:15- 10:30) στο χώρο Theratree στην Αθήνα (Nεοφύτου Βάμβα 7, Κολωνάκι). Το κόστος ανέρχεται στα 80€.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλο το κοινό, ειδικούς και μη. Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την ομάδα:

Περιγραφή Σεμιναρίου

Το σπίτι με τα πολλά επίπεδα και τα διαφορετικά δωμάτια συμβολίζει σύμφωνα με τον Γιούνγκ την τεράστια δυνατότητα δημιουργικής και πνευματικής ανάπτυξης που διαθέτουμε όλοι μας. Πολλοί όμως αυτοπεριοριζόμαστε στο υπόγειο. Στις συναντήσεις αυτές θα ξεκλειδώσουμε δωμάτια σκονισμένα και ανεξερεύνητα, που κρύβουν πολύτιμους ξεχασμένους θησαυρούς, ανεκμετάλλευτα ταλέντα, χαρίσματα και ψυχικές ποιότητες. Παίρνοντας το κλειδί από το υλικό των ονείρων μας, δημιουργούμε γέφυρες και με άλλους «ορόφους» και «διαμερίσματα». Έτσι, σιγά – σιγά μαθαίνουμε να ιχνηλατούμε το μονοπάτι προς το πραγματικό μας σπίτι, τον Αυθεντικό Εαυτό μας, και οδηγούμαστε στην κατάκτηση ενός pass-partout, ενός κλειδιού δηλαδή που ανοίγει όλα αυτά τα διαφορετικά δωμάτια – τμήματα του εαυτού μας. Τι θα διερευνήσουμε:
  • Πόσο σημαντικός ήταν ο ρόλος των ονείρων στην Αρχαία Ελλάδα και πώς επιτάχυναν την διαδικασία ίασης μέσω της «εγκοίμησις» στα Ασκληπιεία;
  • Ποιά η χρησιμότητά τους στην προσωπική μας ανάπτυξη;
  • Γιατί ο Freud τα χαρακτήριζε ως τη «βασιλική οδό προς το ασυνείδητο»;
  • Επαναλαμβανόμενα όνειρα. Ποιό το μήνυμα που επιμένουν να μεταφέρουν;
  • Τι προετοιμασία έκαναν οι Πυθαγόρειοι πριν από τον ύπνο ώστε να δουν αποκαλυπτικά όνειρα ;
  • Η σημαντική αξία των ονείρων στην καθημερινή μας ζωή. Πώς μπορούν να επιφέρουν “κάθαρση” και θεραπεία;
Στο πλαίσιο του σεμιναρίου θα σας δοθεί η δυνατότητα να θέσετε σχετικά ερωτήματα που κατά καιρούς σας έχουν απασχολήσει και θα θέλατε να συζητήσετε σε ένα ασφαλές περιβάλλον.]]>

03 Ιούλ 2012

Εντατικό Σεμινάριο στην "Συνθετική Ψυχοπαθολογία"

Ο Τεχνοβλαστός του Πανεπιστημίου Κρήτης «Σιγχρονα Αμφιαραεια» διοργανώνει εντατικό σεμινάριο 5 ημερών με θέμα την «Συνθετική Ψυχοπαθολογία». Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας, όπως ψυχολόγους, ψυχιάτρους, κοινωνικούς λειτουργούς και νοσηλευτές. Το σεμινάριο μπορούν να παρακολουθήσουν και φοιτητές των αντίστοιχων επαγγελματικών κλάδων. Οι συνολικές διδακτικές ώρες του σεμιναρίου φτάνουν τις 40, ενώ θα δωθεί σχετική βεβαίωση παρακολούθησης. Τόπος: Αθήνα Ημ/νίες: 20 Ιουλίου – 24 Ιουλίου 2012 Κόστος: 400 ευρώ Ο αριθμός των συμμετοχών είναι περιορισμένος. Για περισσότερες πληροφορίες, αλλά και για να κλείσετε μια θέση επισκεφθείτε τα sites:

Ή ενημερωθείτε μέσω τηλεφώνου καλώντας το νούμερο 210 32 14 888]]>

06 Απρ 2012

Βιωματικά workshops εισαγωγικά στο Ψυχόδραμα

Το ψυχόδραμα είναι μια βιωματική μέθοδος που, εμπνευσμένη από την αρχή της εμπειρικής γνώσης που αναδύεται μέσω της δράσης και του παιξίματος ρόλων του θεάτρου, μας βοηθά στην εξερεύνηση και ανακάλυψη του εαυτού και στην καλύτερη κατανόηση της λειτουργίας μας στην καθημερινή ζωή και του πώς σχετιζόμαστε με τους άλλους.

Ακόμη, με τη χρήση των ψυχοδραματικών τεχνικών και της εκπαίδευσης ρόλου, μας ωθεί στη συμφιλίωση με τον εαυτό μας, στην επίτευξη της αναδημιουργίας του εαυτού μας και την εύρεση πιο λειτουργικών τρόπων ανταπόκρισής μας στα θέματα που μας απασχολούν. Τέλος, αποτελεί μια μέθοδο καλλιέργειας και διεύρυνσης των δυνάμεων και δυνατοτήτων μας, με σκοπό την ενθάρρυνση του ατόμου για το χτίσιμο μιας ζωής με καλύτερη ποιότητα, γεμάτης με ζωντάνια, χιούμορ, αμεσότητα, δημιουργικότητα, με σχέσεις ουσιαστικότερες και αληθινότερες!

Πρόγραμμα Σάββατο 21 & Κυριακή 22 Απριλίου 2012 Σάββατο 19 & Κυριακή 20 Μαΐου 2012 Τετάρτη 23 Μαΐου 2012 Μετά την παρακολούθηση του σεμιναρίου, δίνεται η δυνατότητα ένταξης των ενδιαφερόμενων σε σταθερή ομάδα ψυχοδράματος. Πληροφορίες Συντονίστρια: Δανάη Χορομίδου, ψυχολόγος, ψυχοδραματίστρια, συνεργάτης του ΨΥ.Κ.Α.Π. (Ψυχοδραματικό Κέντρο Ανάπτυξης Προσωπικότητας) Πληροφορίες & Δηλώσεις συμμετοχής: 6943293408, danai_chor@yahoo.gr Ο προσωπικός ιστότοπος της συντονίστριας : http://www.danaichor.blogspot.com Facebook: facebook.com/danai.chor  ]]>

05 Δεκ 2011

Αλλαγή στη δομή του σεμιναρίου εκπαίδευσης Ψυχολόγων στην Προβολική Δοκιμασία Fairy Tale Test

Fairy Tale Test, το οποίο παρουσιάσαμε και στο παρελθόν, με ενημέρωσε για μια αλλαγή στη δομή των εκπαιδευτικών σεμιναρίων, με απώτερο σκοπό την καλύτερη εκπαίδευση των ενδιαφερομένων υπό τις δύσκολες οικονομικές συνθήκες που επικρατούν στη χώρα μας. Ακολουθεί η σχετική ανακοίνωση.


Προσπαθώντας να ανταποκριθούμε στις οικονομικές αντιξοότητες που αντιμετωπίζει η κοινωνία μας, ως εκ τούτου κι ο κλάδος μας, η εταιρεία μας αποφάσισε να διαμορφώσει αντίστοιχα τη μορφή των σεμιναρίων εκπαίδευσης των ψυχολόγων ή φοιτητών ψυχολογίας που ενδιαφέρονται να τα παρακολουθήσουν. Οι ενδιαφερόμενοι έχουν να επιλέξουν τη συμμετοχή τους: α) σε διήμερα, ομαδικά, εκπαιδευτικά σεμινάρια (διάρκειας 16 ωρών-ένα Σαββατοκύριακο/ περίοδο Δεκεμβρίου, Φεβρουαρίου, Απριλίου, Ιουνίου) με κόστος συμμετοχής 200 ευρώ, είτε, β) σε ατομικά σεμινάρια (διάρκειας 8 ωρών/καθημερινές/καθ’όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, κατόπιν συνεννοήσεως με τους εκπαιδευτές της εταιρείας) με το ίδιο κόστος. Καθώς, η εταιρεία μας παρέχει τη δυνατότητα εποπτείας των πρωτοκόλλων που έχουν χορηγήσει οι αγοραστές και εκπαιδευμένοι στο τεστ, ειδική τιμή θα γίνεται στους φοιτητές που θα εκπαιδευτούν προκειμένου να το χρησιμοποιήσουν σε έρευνες ή πτυχιακές εργασίες. Παρακαλείσθε, όσοι ενδιαφέρεστε, να καλέσετε στα γραφεία της εταιρείας μας προκειμένου να δηλώσετε συμμετοχή για το επόμενο σεμινάριό μας. Σας ευχαριστούμε.

Πληροφορίες

Κάλβου 9, Νέα Ερυθραία 14671, Αθήνα Τηλ./Fax. +30-210-6208085 www.fairtytaletest.com carina@fairytaletest.com View Larger Map]]>